小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力

【名词&注释】

社会环境(social environment)、重要环节(important link)、公益活动(public-spirited activity)、工作方式(working mode)、周围环境(surrounding environment)、苏格拉底式、沉默寡言(reticence)、结合起来、遇到困难(encounter difficulties)、基本要素。

[单选题]小强上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功，但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言^(reticence)。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取（）治理模式帮助小强。

A. 认知行为治疗模式
B. 心理社会治疗模式
C. 理性情绪治疗模式
D. 危机介入治疗模式

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学习资料：

[单选题]社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话式的提问方式调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治理方法。

A. 现实情况反思方法
B. 苏格拉底式的提问方法
C. 合作化治疗方法
D. 认知重塑方法

[单选题]个案工作者通过改善个人的（），协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。

A. 社区环境
B. 家庭环境
C. 群体环境
D. 社会环境

[单选题]以下不属于个案工作基本要素的是（）。

A. 与一般志愿者的公益活动一样，都具有很强的专业性
B. 采用的方法是个别化的工作方式
C. 服务对象是生活中遇到困难^{(encounter difficulties)}的单个个人或者家庭性
D. 帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐

[多选题]在个案工作服务过程中，评估的主要内容包括（）。

A. 服务介入的人力、物力以及其他资源投入
B. 工作目标的实现程度
C. 督导对社会工作者服务工作的评价
D. 服务对象对服务工作的满意程度
E. 服务对象的改变状况

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