从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）

【名词&注释】

一般化(generalization)、具体化(embodiment)、总目标(general goal)

[单选题]从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）

A. A、概括化
B. B、笼统化
C. C、具体化
D. D、一般化

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