老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不适应

【名词&注释】

主导地位(leading position)、心理压力(psychological pressure)、小组活动(group work)、网络游戏(network game)、讨价还价(bargaining)、家庭生活(family life)、心路历程(spiritual course)、工作单位(work unit)、心理专家、不可避免(inevitable)

[单选题]老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子，言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对张老伯产生一种厌恶，这是种（）现象。

A. 移情
B. 反移情
C. 心理压力
D. 情绪枯竭

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学习资料：

[多选题]国外学者伊丽莎白·库布勒·罗斯总结了个人在接受自己不可避免^(inevitable)的死亡或他人的死亡时会经历的心路历程^{(spiritual course)}，其中不包括（）。

A. 否认期
B. 激动期
C. 讨价还价期
D. 接受期
E. 逃避期

[多选题]医院里的社会工作者小王希望对肿瘤病人开展一个小组，目的是促使病人更好地适应病情，配合医生治疗，在这个小组中，小王需要注意的是（）。

A. 选择小组成员时考虑不同肿瘤病人的病情不同，治疗不同，预后不同
B. 将小组设计为开放式小组比较好，因为病人有很大流动性
C. 将小组设计为封闭式小组比较好，更能够体现小组的功能
D. 社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位，控制小组进程
E. 引导信息和应对疾病经验的分享

[单选题]单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位^{(work unit)}离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小明参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子。同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。

A. 治疗性
B. 补充性
C. 替代性
D. 保护性

[单选题]小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。

A. 获得基本生活保障
B. 实现再社会化
C. 获得正常家庭生活
D. 维护就业权益

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