不符合功能制护理工作模式特点的是（）

【名词&注释】

组织工作(organization work)、健康状况(health status)、体育锻炼(physical exercise)、工作方法(working method)、医务人员(medical staff)、工作效率(work efficiency)、发挥主动性、管理的科学性、主动性和创造性(initiative and creativity)、熟练程度(proficiency)

[单选题]不符合功能制护理工作模式特点的是（）

A. 是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式
B. 以各项护理活动为中心的护理工作方法
C. 每个护理人员从事相对固定的护理活动
D. 存在不利护患沟通的局限性
E. 节省人力、经费、设备

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[单选题]系统方法对应的原则是（）

A. 动力原则
B. 动态原则
C. 反馈原则
D. 效益原则
E. 整体原则

[单选题]属于顺应的适应形式是（）

A. 生重病时拒绝休息，坚持工作
B. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
C. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
D. 反复询问医护人员自己是否得病
E. 根据医嘱，按时服药

[单选题]称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

[单选题]护理管理的特点（）

A. 管理的科学性
B. 管理的自然属性
C. 管理的广泛性
D. 人和时间
E. 能源和信息

[单选题]处理使用后注射器空筒时医务人员应（）

A. 回套针头帽
B. 用手去除针头
C. 弃于锐器盒内
D. 弃于医用垃圾袋内
E. 浸泡消毒

[单选题]接受清洁一污染手术者的手术时预防用药必要时可延长至（）

A. 术前24小时
B. 术后24小时
C. 术后48小时
D. 术后3天
E. 术后1周

[单选题]属于健康促进领域范畴的是（）

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能

[单选题]健康教育评价的种类中，"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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