针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学

【名词&注释】

潜移默化(imperceptibly influence)、情景交融、充分发挥(give full play to)、启发性原则(heuristic principle)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、因材施教原则、重要组成部分(important part)、充分运用(full use)、"学而时习之"、练习曲线(practice curve)

[单选题]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )。

A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确，没有充分发挥教师的主导作用

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]我国学校最早产生于( )。

A. 夏
B. 商
C. 周
D. 秦

[单选题]"学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是( )。

A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 巩固性原则
D. 量力性原则

[单选题]教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

A. 讲授法
B. 发现法
C. 掌握学习法
D. 讨论法

[单选题]( )也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。

A. 保持
B. 编码
C. 提取
D. 记忆

[单选题]练习曲线^{(practice curve)}是开始时进步慢，后期进步快。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]下列属于学生学习内部动机的是( )。

A. 学好普通话可以得到老师的表扬
B. 学好普通话可以得到别人的羡慕
C. 学好普通话将来可以在比赛中获奖
D. 喜欢听播音员纯正的普通话

[单选题]"让学校的每一面墙壁都能开口说话"所充分运用^{(full use)}的德育方法是( )。

A. 实际锻炼法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 品德评价法

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5w0094.html