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决定教师职业能否有所作为的根本是()。

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    全面发展(all-round development)、循循善诱、教书育人、社会风气(general mood of society)、以权谋私、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、学生家长(parents of students)、诲人不倦、《中小学教师职业道德规范》、教学重点难点(teaching focus and difficulty)

  • [单选题]决定教师职业能否有所作为的根本是()。

  • A. A.教师的能力
    B. B.教师的文化素质
    C. C.教师的职业道德
    D. D.教师的教研水平

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  • 学习资料:
  • [单选题]“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。
  • A. A.关爱学生
    B. B.教书育人
    C. C.爱岗敬业
    D. D.为人师表

  • [单选题]下列教师行为错误的是()。
  • A. A、抽点时间多参加一些学生的集体活动。B、用打扫卫生等班级劳动惩罚犯错误的学生。C、谈话时,让我们坐下来,与我们平视。D、耐心听完我们的解释,不要随意就打断学生的陈述。

  • [单选题]建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。
  • A. 学生
    B. 教师
    C. 校长
    D. 家长

  • [单选题]“师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()
  • A. A、柳宗元B、韩愈C、欧阳修D、苏轼

  • [单选题]教师必须尊重学生家长(parents of students)的()
  • A. A、抉择
    B. B、言行
    C. C、人格
    D. D、建议

  • [单选题]教师备课不包括()。
  • A. A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点(teaching focus and difficulty)D、照搬照抄别人的教案

  • [单选题]俗话说,针尖大的窟窿能透过斗大的风。这类行为实际上就是以权谋私,必须下决心加以解决。这样既能净化社会风气,又能促进()
  • A. A、社会发展
    B. B、社会进步
    C. C、反腐倡廉
    D. D、社会和谐

  • [多选题]由于(),少数一把手习惯了凌驾于组织之上、凌驾于班子集体之上,从而导致腐败
  • A. A、监督有效B、监督到位C、监督缺位D、监督乏力

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