下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是( )。

【名词&注释】

奉献精神(spirit of devotion)、相互关系(relationship)、高尚情操(lofty sentiment)、社会风气(general mood of society)、不良风气(unhealthy ways and customs)、认真学习(earnestly studying)、认知失调(cognitive dissonance)、付诸实践(put into practice)、《中小学教师职业道德规范》、民主主义教育(democratic education)

[单选题]下列选项中，既是农历节气又是传统节日的是( )。

A. 清明
B. 谷雨
C. 中秋
D. 重阳

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[单选题]下列选项中，不违背教师"廉洁从教"这一职业道德规范的是()。

A. 请求学生家长为自己或亲友办私事
B. 不接受家长送的现金，可以接受一些礼物
C. 根据家长是否送礼，区别对待学生
D. 教师节时接受学生自己做的小制作，一张卡片、一幅图画、一张剪纸……

[单选题]初一六班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀，但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里( )。

A. 对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任
B. 夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走
C. 夏老师行为正确，正确履行教育教学职责
D. 小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问

[单选题]从"有的大学生喜欢所有明星"不能推出( )。

A. 所有明星都有大学生喜欢
B. 有的大学生喜欢有的明星
C. 所有大学生喜欢所有明星
D. 并非所有大学生不喜欢所有明星

[单选题]历史上提出"平行教育影响原则"的人是( )。

A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 洛克
D. 马卡连柯

[单选题]19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是( )。

A. 杜威
B. 裴斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 康德

[单选题]实验研究的目的是( )。

A. 控制无关变量
B. 操纵自变量
C. 揭示变量间的因果关系
D. 比较实验组和控制组的异同

[多选题]显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有( )。

A. 递进关系
B. 制约关系
C. 互补关系
D. 转换关系

[单选题]卡特尔的特质理论将人格分为( )种特质。

A. 15
B. 16
C. 17
D. 18

[多选题]材料： 　　一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊张嘴就骂，不是骂警察就是骂别的司机，一天妈妈放学接他，正见他站在校门口对另一个同学口吐狂言："小子！你他妈的等着，明天老子收拾你，小兔崽子，敢惹你大爷我！"妈妈吃惊小小的孩子能说出这样的话来。结合以上材料，谈谈影响学生品德的因素有哪些，教师应该如何培养学生良好的品德？

A. 影响学生品德的因素包括外部因素和内部因素两方面，外部因素包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体等，内部因素包括认知失调^{(cognitive dissonance)}、态度定势、道德认知等。从以上材料中可以看出，影响该儿童品德的因素主要是家庭教养方式，由于受到爸爸不良行为的影响，儿童对家长的行为进行模仿，从而影响了良好品德的形成。教师培养学生良好的品德可以从以下几个方面进行，①有效的说服；②树立良好的榜样；③利用同伴（群体）约定；④价值辨析。对于该儿童的教育尤其需要注意与家长沟通，正确家长的配合，给儿童树立良好榜样。

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