【名词&注释】
教科书(textbook)、社会福利(social welfare)、心理咨询(psychological consultation)、平等权利(equal rights)、支持者(backer)、观察者、先决条件(precondition)、提供者(provider)、《教育法》(law of education)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
[多选题]在教育构成要素中( )。
A. 受教育者既是教育的主体,又是教育的客体
B. 受教育者是教育过程中“学”的主体
C. 教育者是教育过程中“教”的主体
D. 教育者和受教育者是复合主体
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学习资料:
[多选题]下列属于会谈技术的是( )。
A. 质问
B. 倾听
C. 反映
D. 橙清
[单选题]教师的( )是教师形象的核心。
A. 道德形象
B. 文化形象
C. 人格形象
D. 社会形象
[多选题]布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是( )。
A. 动机原则
B. 启发原则
C. 结构原则
D. 程序原则
[多选题]教师备课不仅要钻研教材,还要( )。
A. 了解学生
B. 研究教法
C. 研究学法
D. 布置作业
[多选题]《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)规定,受教育者在( )等方面依法享有平等权利。
A. 社会福利
B. 升学
C. 入学
D. 就业
[多选题]在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色( )。
A. 环境的提供者(provider)
B. 示范者
C. 观察者
D. 支持者和资源者
[多选题]教育组织的正式权为有( )。
A. 专长权
B. 职务权
C. 奖赏权
D. 强制权
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