【名词&注释】
重要任务(important task)、情绪反应(emotional response)、职业辅导(career guidance)、因人而异(given different)、道德观念(moral concept)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、团体活动(group activity)、思想准备(ideological (preparation))、积极性调动、关系恶化
[多选题]哪些是训练情绪表达的团体活动(group activity)()。
A. 乌龟与乌鸦
B. 情绪大联唱
C. 情绪对对碰
D. 炸弹受气包
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学习资料:
[单选题]对人类记忆和遗忘现象进行试验研究的创始人是德国心理学家()。
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 高尔顿
D. 马赫
[单选题]()是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
A. 焦虑
B. 恐惧
C. 抑郁
D. 神经衰弱
[多选题]辅导员在运用解释时要注意()
A. 要注意了解情况,准确地把握问题
B. 要注意解释不能强加于人,最好在辅导对象有足够的思想准备(ideological (preparation))时进行解释
C. 解释不能过多,防止辅导对象错认辅导员的参照体系,而使辅导关系恶化
D. 根据辅导对象特点因人而异,确定解释的理论和依据。
[多选题]解决心理问题,恢复心理健康是心理健康辅导的重要任务之一。但恢复心理健康不能().
A. 引导辅导对象以积极的态度面对人生,指导他们正确处理在生活中遇到的各种问题
B. 以损害他人利益为代价
C. 在辅导过程中通过对他人的贬低、诽谤来达到发泄自己怨气的目的
D. 在帮助辅导对象解决心理问题的时候,以良好的伦理道德观念来加以引导。
[多选题]在进行青少年心理健康团体训练时,在操作上应注意()。
A. 确保每个青少年都被辅导员注意到了
B. 关心每一个青少年的发言是错被大家听清了
C. 辅导员不要讲得太多
D. 要把青少年主动参与的积极性调动好
[多选题]面对需要职业辅导的人员,辅导员应具有的基本态度是()。
A. 认真全面的沟通与分析
B. 注意挖掘潜在心理问题并进行辅导
C. 谨慎提供决策
D. 帮助对方找到工作
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