【名词&注释】
发现问题、观察法、研究课题(research topic)、提出问题(posing problems)、认识水平(cognitive level)、两个方面(two sides)、幼儿教育研究(childhood education)、幼儿理解能力、经验总结法(the experience summarization)、教育经验总结
[单选题]不符合调查问卷问题排列要求的是()。
A. 同类组合
B. 先特殊后一般
C. 先封闭后开放
D. 先易后难
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学习资料:
[单选题]对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是()
A. 填空题
B. 选择题
C. 判断题
D. 分析题
[多选题]选择与确定研究课题包括两个方面的含义()
A. 确定科学研究的方向
B. 选择进行研究的问题
C. 选择研究问题的方法
D. 选择研究问题的方向
[多选题]观察法在幼儿教育研究(childhood education)中有何独特的意义()。
A. 是发现问题,提出问题的前提
B. 可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷
C. 可以看到幼儿的真实表现
D. 可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限,观察到其他方法无法测量的行为
[单选题]属于教育经验总结法(the experience summarization)特点的是()
A. 研究方式的回溯性
B. 研究方式的开放性
C. 研究方式的灵活性
D. 研究方式的实践性
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