某单位统计上班迟到人数，一部门四人对是否迟到的说法如下：赵：

【名词&注释】

发现问题、操作技能(operating skill)、补救措施(remedial measure)、复习计划、统筹安排(overall arrangement)、任课教师(teachers who)、时间管理策略(strategy of time managing)、解决问题的方法(methods of solving problems)、组织者、领导者、各种活动(various activities)

[单选题]某单位统计上班迟到人数，一部门四人对是否迟到的说法如下：赵：我没有迟到李：王和赵至少有 　　一人没有迟到王：我们中有人迟到张：我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定为真？( )

A. 说真话的是赵和张
B. 说真话的是赵和李
C. 说真话的是李和王
D. 说真话的是李和张

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学习资料：

[单选题]在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

A. 操作整合
B. 操作熟练
C. 操作定向
D. 操作模仿

[单选题]临近期末考试，小朋友根据考试范围安排自己复习计划，这种策略属于( )。

A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 时间管理策略^{(strategy of time managing)}

[多选题]班级的核心和动力是班级的组织者--班主任。( )

A. √

[单选题]要将报纸上的图片输入计算机中，下列合适的设备是（ ）。

A. 打印机
B. 话筒
C. 网卡
D. 扫描仪

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