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某化学教师在关于“分子”的教学中,采用了很多教学手段。下列不属

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    必典考网发布"某化学教师在关于“分子”的教学中,采用了很多教学手段。下列不属"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中化学的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [单选题]某化学教师在关于“分子”的教学中,采用了很多教学手段。下列不属于直观教学手段的是( )。

  • A. 观察分子的图像
    B. 演示分子运动实验
    C. 讨论分子的性质
    D. 播放分子运动视频

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  • 学习资料:
  • [单选题]在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。
  • A. 依从
    B. 认同
    C. 同化
    D. 内化 一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。A项,依从是态度和品德形成的第一阶段,依从包括从众和服从两种。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。行为受外界的压力,而不是内在的需要。C项,同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。D项,内化是态度和品德形成的第三阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。

  • [多选题]简述问题解决的策略。
  • A. 问题解决的策略主要包括算法和启发法。算法策略就是把问题解决的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案。启发法包括:①手段目的分析法:将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列子目标最终达到总目标。有时,人们为了达到目的,不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异,以便最终达到目标。②逆向搜索:从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态通路的方法。⑧爬山法:采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的上种方法。

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