曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。208年，曹操率20万大

【名词&注释】

浪漫主义(romanticism)、现实主义(realism)、皮亚杰(piaget)、共同开发(joint development)、思想品德课(ideology and morality course)、心理学家(psychologist)、赤壁之战(the war at red cliff)、基础上(basis)、智力技能(intellectual skills)、著名诗人(famous poet)

[单选题]曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。208年，曹操率20万大军南下，与孙权、刘备5万联军交战，孙刘联军大胜，曹操退守北方，史称( )。

A. 官渡之战
B. 牧野之战
C. 巨鹿之战
D. 赤壁之战^{(the war at red cliff)}

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学习资料：

[单选题]下列人物中，既是诗人也是画家的是( )。

A. 李白
B. 王维
C. 白居易
D. 李商隐

[单选题]智力技能^{(intellectual skills)}形成的三个阶段依次是( )。

A. 原型定向、原型内化、原型操作
B. 原型操作、原型内化、原型定向
C. 原型定向、原型操作、原型内化
D. 原型内化、原型定向、原型操作

[单选题]皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。

A. 超律阶段
B. 节律阶段
C. 纪律阶段
D. 自律阶段

[单选题]思想品德课教师如何主动开发课程资源？( ) ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④自己开发

A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④

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