( )对于电脑相当于扇子对于( ),正确答案是( )。

【名词&注释】

主要矛盾(principal contradiction)、群众监督(supervision by the masses)、经济困难(economic difficulty)、在实践中学习、法律的实施、法律面前人人平等、法院独立行使审判权、思想品德课程标准、同一性和斗争性(identity and struggle)、学生的独立性和自主性

[单选题]( )对于电脑相当于扇子对于( ),正确答案是( )。

A. 电器、铁路
B. 工具、轮船
C. 主板、电灯
D. 算盘、空调

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学习资料：

[单选题]北京"鸟巢"的设计者主要运用了( )。

A. 常规思维
B. 创造思维
C. 动作思维
D. 逻辑思维

[多选题]学校情境中成就动机至少包括( )。

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 生理内驱力

[单选题]有人认为，黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。这给我们的哲学启示是( )。

A. 斗争性是矛盾的基本属性
B. 主要矛盾决定事物的性质
C. 逆境更有助于事物的成长
D. 要正确把握对立统一关系

[单选题]我国按照《法律援助条例》实施司法救助制度，这可以让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司，这体现了( )。

A. 人民群众监督法律的实施
B. 行政机关坚持依法行政
C. 公民在法律面前一律平等
D. 人民法院独立行使审判权

[多选题]思想品德课程标准的理念是什么？思想品德课程之中如何努力实施新课程理念？

A. (1)帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心；初中学生初步扩展的生活是课程的基础；坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。 (2)教师在教学过程中，应努力实现师生互动和共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系。注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。 尊重学生人格，关注个性差异，满足不同学生学习的需要，分层要求、分类指导，培养学生良好的心理素质。提倡在学科教学之中组织实施研究性教学，以广阔的生活实际为背景，创设能引导学生主动参与的环境，激发学生学习的积极性，培养学生理解和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分的发展。

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