桑代克认为学习是尝试错误的过程。

【名词&注释】

思想教育(ideological education)、行为矫正(behavior modification)、教师主导作用(teachers ' leading role)、主要内容(main contents)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、有效地(effectively)、相统一、想不到(unexpectedness)

[判断题]桑代克认为学习是尝试错误的过程。

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学习资料：

[单选题]在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容？（）

A. 确定学生原有基础
B. 分析使能目标
C. 分析支持性条件
D. 分析学习结果

[单选题]赫尔巴特指出：“我想不到^{(unexpectedness)}有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点？（）

A. 间接经验^{(indirect experience)}与直接经验相统一
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教学过程中知、情、意的统一
D. 教师主导作用与学生能动作用相结合

[单选题]行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

A. 操作性条件作用理论
B. 经典条件作用理论
C. 精神分析理论
D. 认知理论

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