【名词&注释】
教学内容(teaching content)、可能性(possibility)、成就感(sense of achievement)、角色扮演(role playing)、审美活动(aesthetic activity)、专门化(specialization)、发展中、上半叶(first half)、有助于(helpful to)、存在着(there are)
[单选题]“恩物”是()专门为幼儿制作的玩具。
A. 蒙台梭利
B. 欧文
C. 福禄培尔
D. 皮亚杰
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学习资料:
[多选题]游戏在学前儿童情感发展中的作用有()。
A. 游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
B. 游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
C. 游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
D. 游戏中的情绪宣泄有助于(helpful to)儿童消除消极的情绪情感
[单选题]雷利认为,运动发展与游戏的发展之间存在着(there are)阶段一致性的关系,游戏发展的“探索期”与运动发展的()在时间上是一致的。
A. 反射运动时期
B. 初步运动时期
C. 基础运动时期
D. 运动专门化
[单选题]20世纪上半叶(first half),利用游戏的主导方式是()。
A. 模仿
B. 筛选
C. 改造
D. 再造
[单选题]下列关于“好的”教学游戏应具备的特征,说法错误的是()。
A. 选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点
B. 考虑每个幼儿实际参与和心理参与的可能性
C. 教师充当游戏活动结果的裁判
D. 选用的游戏因素与教学内容相匹配
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