【名词&注释】
角色冲突(role conflict)、人际交往(interpersonal communication)、条件反射(conditioned reflex)、掌握情况、提高绩效(improving performance)、代表人物(representative)、生理需要(physiological need)、不满足感、认知失调论(cognitive dissonance theory)、概念学习(concept learning)
[单选题]写作业的时候,如果旁边有他人,小明很容易就写错字或算错题,这种现象叫做()。
A. 社会助长
B. 结伴效应
C. 观众效应
D. 社会惰化
E. 皮格马利翁效应
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]一般能力包括()。
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
[单选题]关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。
A. 婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
B. 婴儿从一生下来就有学习能力
C. 4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步
D. 10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习(concept learning)
E. 10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
[单选题]舒茨以人际需要为主线所提出的理论是()。
A. 人际交往的三维理论
B. 人际交往的需求理论
C. 人际交往的关系理论
D. 人际交往的价值理论
E. 人际交往的动机理论
[单选题]沟通过程由7个因素构成,分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及()。
A. 交流
B. 传递
C. 传达
D. 接受
[单选题]在心理治疗实践中,存在着的两种思维模式是()。
A. 理论思维,临床思维
B. 理论思维,实践思维
C. 临床思维,实践思维
D. 孤立思维,系统思维
E. 临床思维,系统思维
[单选题]根据马斯洛的需要层次理论,在得到满足之后能产生最深刻的幸福体验的需要是()。
A. 安全需要
B. 自我实现的需要
C. 生理需要(physiological need)
D. 尊重需要
E. 归属和爱的需要
[单选题]P-A-C分析的提出者是()。
A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温
[单选题]不属于角色失调的一项是()。
A. 角色冲突
B. 角色不清
C. 角色中断
D. 角色失败
E. 角色选择
本文链接:https://www.51bdks.net/show/5pvg34.html