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教育经济学萌芽于()

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  • 【名词&注释】

    使用价值(use value)、年龄结构(age structure)、性别结构(sex structure)、建筑设备(building equipment)、服务性(service)、一专多能、生产性投资(productive investment)

  • [单选题]教育经济学萌芽于()

  • A. 20世纪20年代
    B. 20世纪50年代
    C. 20世纪60年代
    D. 20世纪80年代此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会,萌芽于20世纪20年代,产生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人力资本的核心是()
  • A. A.人力投资
    B. B.物力投资
    C. C.生产投资
    D. D.教育投资

  • [单选题]教育投资具有生产性投资(productive investment)的性质是由于教育劳动具有()
  • A. 生产力
    B. 劳务性或服务性
    C. 使用价值
    D. 消费性

  • [多选题]我国师资结构常出现的失衡现象有()。
  • A. 性别结构失衡
    B. 学历结构失衡
    C. 年龄结构失衡
    D. 地区分布结构失衡
    E. 师生比例结构失衡

  • [多选题]体现教育资源使用的适当性的是()。
  • A. 建筑设备共用
    B. 建筑设备专用
    C. 教师一专多能
    D. 教师专才专用
    E. 教师角色多元化

  • [多选题]教育投资产生的教育成果包括()。
  • A. 直接经济财富
    B. 熟练劳动力
    C. 复杂劳动力
    D. 发展科学
    E. 改善科学

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