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张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本

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  • [单选题]张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段?( )

  • A. 社会契约
    B. 相对功利
    C. 遵守法规
    D. 普遍伦理

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  • 学习资料:
  • [单选题]思想品德课是对学生进行德育的专门途径。A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]教学诗歌《短歌行》时,教师要求学生结合全诗表达的感情,理解诗歌最后四句“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”。对这一活动分析正确的是( )。
  • A. 掌握用典写作手法,提高赏析能力
    B. 通过关键句引导学生领悟与阐释文本意蕴
    C. 引导学生掌握赏析词句的方法
    D. 引导学生整体把握诗歌内容,深入理解作者情感

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