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曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正

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    历史使命(historical mission)、有期徒刑(fixed term imprisonment)、全民教育(education for all)、教师资格证书(teacher certification)、达到目标(reach the target)、再造想象(reproductive imaginary)、林黛玉形象、浓厚兴趣、每一个学生、努力学习(learn hard)

  • [单选题]曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格,下列选项正确的是( )。

  • A. 刑满之后孙某可以取得教师资格
    B. 经培训后孙某可以取得教师资格
    C. 五年之后孙某方能取得教师资格
    D. 依照法律孙某不能获得教师资格

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  • [单选题]已知有6个球,3个是木球,3个是皮球。其中,5个球沾有红色颜料,4个球沾有蓝色颜料。则下列说法中,有可能正确的一项是( )。
  • A. 两个皮球沾有蓝色颜料但都没有沾红色颜料
    B. 三个沾有红色颜料的木球都没有沾蓝色颜料
    C. 两个木球沾有红色颜料但都没有沾蓝色颜料
    D. 三个沾有蓝色颜料的木球中只有一个沾有红色颜料

  • [单选题]已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命的是( )。
  • A. 全民教育
    B. 终身教育
    C. 教育民主化
    D. 教育现代化

  • [单选题]阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的概念是( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 再造想象
    D. 创造想象

  • [单选题]儿童在熟悉了"萝卜""土豆"和"芹菜"这类概念后,再学习蔬菜,这属于( )。
  • A. 上位学习
    B. 组合学习
    C. 派生类属学习
    D. 相关类属学习

  • [单选题]力求在本学期获得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
  • A. 间接远景性动机
    B. 直接近景性动机
    C. 高尚动机
    D. 认知内驱力

  • [单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心里动因或内部动力称为( )。
  • A. 学习需要
    B. 学习期待
    C. 学习动机
    D. 学习态度

  • [单选题]在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]适当增加"小干部"岗位,适当进行"小干部"轮换,按民主程序选择班级干部的做法,目的是( )。
  • A. 把班集体作为教师权威和意志的再现
    B. 确保班级教与学不受干扰
    C. 把班集体作为学生自我教育的主体
    D. 确保教师对班级预先期望能达到

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