【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、现实意义(practical significance)、人际关系(interpersonal relationship)、自我意识(self-consciousness)、有效途径(effective way)、应变能力(emergency ability)、绝大多数(most)、垂体性侏儒症(pituitary dwarfism)、不同年龄阶段(different age stages)、和睦相处
[单选题]下列有关儿童少年心理健康的"标准"哪一条是不正确的()
A. 由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B. 有时情绪愉快,有时不愉快,反应适度
C. 不同年龄阶段(different age stages)都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
D. 行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
E. 能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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学习资料:
[单选题]以下哪一例不属于婴儿死亡()
A. 孕满28周生后1天死亡
B. 体重1250克出生时只有心跳。生后3分钟心跳停止
C. 孕32周小头畸形生后3天死亡
D. 孕足月儿出生时生命体征消失
E. 孕29周活产生后3个月病死
[单选题]女性青春期生长发育突增期发生在()
A. 月经初潮前3~4年
B. 月经初潮前l~2年
C. 月经初潮时
D. 月经初潮后l~2年
E. 月经初潮后3~4年
[单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()
A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识
[单选题]某男,30岁,身高处于其年龄相应标准的第3百分位数之下。哪项不是矮身材的原因()
A. 家族性矮身材
B. 体质性生长迟缓
C. 垂体性侏儒症(pituitary dwarfism)
D. 甲状腺功能低下
E. 营养不良
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