体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、体育教师(pe teacher)、太极拳(shadowboxing)、心理因素(psychological factors)、课程目标(curriculum goal)、适应能力(adaptability)、《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、核心内容(core content)、必不可少(absolutely necessary)、产生影响(have effect)

[填空题]体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。

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学习资料：

[单选题]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少^{(absolutely necessary)}的理论支撑。

A. A、依据
B. B、标准
C. C、原则
D. D、评价

[单选题]消极的心理因素能引起多种疾病，《黄帝内经》^{(yellow emperor s internal classic)}中曾多处提到了“怒伤肝”、“喜伤心”、“悲伤（）”、“恐伤肾”。

A. 肺
B. 脾
C. 胃
D. 肠

[单选题]风格上动迅静定、灵活轻巧、刚劲勇猛、节奏分明；技术上力求放长击远，出拳拧腰送肩，发挥一寸长一寸强的优势”，形容的是（）

A. 太极拳
B. 洪拳
C. 长拳
D. 通背拳

[单选题]身体素质的核心内容^{(core content)}是（），其水平会对身体素质、生理机能及机体适应能力产生影响^{(have effect)}，并且伴随身体素质、生理机能及机体适应能力的变化而变化，所以身体素质锻炼就是通过它的锻炼来实现。

A. 个体素质
B. 先天素质
C. 后天素质
D. 运动素质

[多选题]机体在高温尤其是伴有高湿甚或阳光照射强烈的环境中锻炼时，易引起（）等。

A. 高热
B. 脱水
C. 中暑
D. 撞伤

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