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当社会工作者将年龄歧视内化以后,()就可能会严重地威胁到职业

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    社会环境(social environment)、客观性(objectivity)、精神疾病(mental disease)、适应能力(adaptability)、全体学生(all students)

  • [填空题]当社会工作者将年龄歧视内化以后,()就可能会严重地威胁到职业关系中的客观性。

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  • 学习资料:
  • [单选题]学校社会工作的主体对象为()。
  • A. 学生
    B. 家长
    C. 学校人员
    D. 学校
    E. 社区

  • [单选题]社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于()
  • A. 社区康复
    B. 个案管理
    C. 教育康复
    D. 需求评估

  • [单选题]()把情绪和行为问题视为精神疾病。
  • A. 诊断模式
    B. 分析模式
    C. 生态模式
    D. 医学模式

  • [单选题]学校变迁式的学校社会工作为全体学生(all students)提供()方面的辅导。
  • A. 一个
    B. 两个
    C. 三个
    D. 四个
    E. 五个

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