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小学阶段的儿童记忆策略包括()。

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  • 【名词&注释】

    排列组合(permutation and combination)、同一性危机(identity crisis)、达尔文(darwin)、症候群(syndrome)、莱比锡(leipzig)、同一性意识(consciousness of identity)

  • [多选题]小学阶段的儿童记忆策略包括()。

  • A. 复诵
    B. 组织
    C. 排列组合
    D. 机械加工

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  • 学习资料:
  • [单选题]科学儿童心理学建立的标志是()。
  • A. 达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书
    B. 冯特于1879年在德国莱比锡(leipzig)成立心理学实验室
    C. 普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书
    D. 霍尔于1891年出版《婴儿研究手记》一书

  • [多选题]小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性症候群的特征,它们是()。
  • A. 同一性意识(consciousness of identity)过剩
    B. 勤奋感崩溃
    C. 处于回避自我选择和自我决断的麻痹状态
    D. 时间意识障碍

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