【名词&注释】
有的放矢、因材施教、循序渐进、触类旁通(comprehend by analogy)、发展过程、拔苗助长、重要原因(important reasons)、供过于求(glut)、强迫观念(obsession)、阶段性与连续性(phase and continuity as well)
[单选题]初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A. 激励了学生的学习积极性
B. 没有发挥学生的主体性
C. 没有尊重学生的人格
D. 维护了教师的权威
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学习资料:
[单选题]国际石油价格持续下跌,造成这种情况的原因有很多,其中美国开发的新的接替能源( )是其中的重要原因(important reasons)之一。
A. 页岩油
B. 油砂
C. 生物能源
D. 核能
[单选题]触类旁通所反映的学习迁移类型是( )。
A. 特殊迁移
B. 普遍迁移
C. 负迁移
D. 正迁移
[单选题]一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是( )。
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
[单选题]小李最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。他明知这样做没有必要,就是控制不住。他可能出现了( )。
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐惧症
[单选题]"关键期"的存在表明了个体身心发展具有( )的特征
A. 差异性
B. 连续性
C. 不平衡性
D. 顺序性
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