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告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该

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    有的放矢、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、启发性原则(heuristic principle)、个别差异(individual differences)、因材施教原则、中心环节(central link)、个别辅导(individual coaching)、循序渐进原则(principle of process)、短时记忆。

  • [单选题]告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了。这是()。

  • A. 瞬时记忆
    B. 感觉记忆
    C. 短时记忆
    D. 长时记忆

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学,体现了教学的()。
  • A. 直观性原则
    B. 启发性原则
    C. 循序渐进原则(principle of process)
    D. 因材施教原则

  • [单选题]教学工作的中心环节(central link)是()。
  • A. 备课
    B. 上课
    C. 个别辅导(individual coaching)
    D. 布置作业

  • [单选题]关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()。
  • A. 学生认识的主要任务是学习间接经验
    B. 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
    C. 间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
    D. 防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

  • [单选题]心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
  • A. 形式训练说
    B. 相同要素说
    C. 经验类化说
    D. 关系转换说

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