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"深山树木长不齐,荷花出水有高低"。这句话表明,在学生发展过程

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  • 【名词&注释】

    循序渐进、学生主体作用(student principal role)、教师主导作用(teachers ' leading role)、结合实际(combined with practical)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、熟练程度(proficiency)、"一刀切"、非本质特征、肯定例证

  • [单选题]"深山树木长不齐,荷花出水有高低"。这句话表明,在学生发展过程中存在( )。

  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 互补性
    D. 个体差异性

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  • 学习资料:
  • [单选题]在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )。
  • A. 变式
    B. 比较
    C. 概括
    D. 抽象

  • [单选题]如果识记某材料10遍刚好能背诵,那么一般情况下,识记( )遍效果最好。
  • A. 12
    B. 15
    C. 18
    D. 20

  • [多选题]教学过程有哪些基本规律?
  • A. 参考答案 (1)间接经验与直接经验相结合 (2)教师主导作用与学生主体作用相统一 (3)掌握知识与发展能力相统一 (4)传授知识与思想品德教育相统一

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