完整的教育目标应当包括（）

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、课程内容(curriculum content)、人文主义(humanism)、学生家长(parents of students)、相结合(combination)、决策者(decision-maker)、开发者(developer)、新一轮基础教育(new-round elementary educational)、科学主义课程

[多选题]完整的教育目标应当包括（）

A. A、思维领域
B. B、身心发长领域
C. C、认知领域
D. D、情感领域
E. E、动作技能领域

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学习资料：

[单选题]在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。

A. A、人文主义课程观
B. B、科学主义课程观
C. C、知识本位课程观
D. D、能力本位课程观

[多选题]我国新一轮基础教育^{(new-round elementary educational)}课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）

A. A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B. B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C. C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D. D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E. E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

[多选题]校本课程的开发者^(developer)与决策者（或主体）主要有（）

A. A、教师
B. B、学生
C. C、学生家长
D. D、社区代表

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