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期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他

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  • [单选题]期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法( )。

  • A. 合理,体现了教师双方的意愿
    B. 不合理,不利于学生的全面发展
    C. 合理,有利于提高学生的成绩
    D. 不合理,违背了团结协作的要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据埃里克森的理论,12-20岁的发展任务是培养( )。
  • A. 自由性
    B. 主动性
    C. 勤奋感
    D. 自我同一性

  • [单选题]根据技能的定义,下列属于技能的是( )。
  • A. 蜘蛛结网
    B. 吃酸东西时皱眉
    C. 儿童去几趟医院看见穿白大褂的就哭
    D. 走路

  • [单选题]儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]说服教育法的方式有语言文字说服和( )。
  • A. 事实说服
    B. 理论说服
    C. 直接说服
    D. 间接说服

  • [单选题]Word中,双击"格式刷",可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
  • A. 三个
    B. 一个
    C. 多个
    D. 两个

  • [单选题]教育目的与培养目标之间的关系是( )。
  • A. 内容和形式的关系
    B. 本质和现象的关系
    C. 普遍和特殊的关系
    D. 量变和质变的关系

  • [单选题]以短篇小说创作而著称的是( )。
  • A. 莫泊桑
    B. 巴尔扎克
    C. 托尔斯泰
    D. 普希金

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