以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。

【名词&注释】

学龄前儿童(preschool children)、三级预防(three-grade prevention)、不良行为(bad behavior)、一级预防(primary prevention)、动之以情(make people moved by emotion)、启发式教育(heuristic education)、晓之以理、不良嗜好(bad habits)、健康教育计划(health education plan)、社区卫生服

[单选题]以下哪项属于健康行为中的保健行为（）。

A. 预防接种
B. 戒烟行为
C. 合理营养和平衡膳食
D. 驾车系安全带
E. 火灾自救行为

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学习资料：

[单选题]健康教育的具体目标是（）。

A. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
B. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
C. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
D. 为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
E. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成

[单选题]日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 临床前期预防
E. 临床预防

[单选题]实施健康教育计划^{(health education plan)}要从哪方面控制（）。

A. 社区卫生服务资源
B. 社区特定的家庭健康问题
C. 社区特定的个人健康问题
D. 社区特定的人群健康问题
E. 时间控制、质量控制、对象控制

[单选题]坚持有氧运动，每周最好3次，每次最少（）。

A. 20分钟
B. 25分钟
C. 30分钟
D. 35分钟
E. 40分钟

[单选题]评价的基本原理是（）。

A. 重复
B. 均衡
C. 比较
D. 测试
E. 干预

[单选题]对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是（）。

A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价

[单选题]传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）。

A. 说话技巧
B. 提问技巧
C. 倾听技巧
D. 反馈技巧
E. 观察技巧

[单选题]适用于启发式教育方法的人群是（）。

A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人

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