奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时，

【名词&注释】

社会环境(social environment)、学校教育(school education)、主导作用(leading role)、思维过程(thinking process)、先行组织者(advance organizer)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、抽象概念(abstract concept)、任职期间、奥苏泊尔

[判断题]奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时，首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念^{(abstract concept)}。

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学习资料：

[单选题]教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。

A. A、高等教育
B. B、在职培训
C. C、继续教育
D. D、终身教育

[单选题]教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。

A. A、掌握知识与发展能力统一
B. B、间接经验^{(indirect experience)}和直接经验相结合
C. C、发挥学生主体性
D. D、知情意统一

[单选题]以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是（）。

A. A、允许学生自由作答、自由作出反应
B. B、命题比较简便、比较省时
C. C、能够较好地用来检测学生高水平的认识能力，能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程
D. D、给被试提供了猜测答案的机会

[单选题]在个体心理发展中起主导作用的是（）。

A. 遗传条件
B. 社会环境
C. 学校教育
D. 实践活动

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