阿德勒视为人格的原初动力的是（）。

【名词&注释】

研究成果(research results)、中产阶级(middle class)、人际交往(interpersonal communication)、人口学(demography)、布鲁姆(bloom)、代表人物(representative)、边际人(marginal man)、感觉运动(sensorimotor)、认知失调论(cognitive dissonance theory)、青少年期(adolescence)

[单选题]阿德勒视为人格的原初动力的是（）。

A. 社会兴趣
B. 生活风格
C. 器官缺陷与补偿
D. 追求卓越
E. 自卑情结

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学习资料：

[单选题]科学儿童心理学的奠基人是（）。

A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格

[单选题]归因理论的创始人是（）。

A. 凯利
B. 海德
C. 布鲁姆
D. 霍兰夫
E. 凯尔曼

[单选题]当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段进行
E. 无法判断

[单选题]人际距离的错误说法是（）。

A. 霍尔根据美国白人中产阶级的研究提出了4种人际距离
B. 人际距离的影响因素有文化、民族、社会地位、性别等人口学特征
C. 公众距离的合适尺度是12～25英尺（3.66～7.62m）
D. 个人距离的合适尺度是0～18英寸（0～0.46m）
E. 社交距离的合适尺度是4～12英尺（1.22～3.66m）

[单选题]沟通过程由7个因素构成，分别是信息源、信息、通道、信息接受者、障碍、背景以及（）。

A. 交流
B. 传递
C. 传达
D. 接受

[单选题]边际人^{(marginal man)}的类型，从时空上可划分为两种具体形态（）。

A. 历时态边际人^{(marginal man)}，跨空间边际人^{(marginal man)}
B. 历时态边际人^{(marginal man)}，共时态边际人^{(marginal man)}
C. 跨时态边际人^{(marginal man)}，共时态边际人^{(marginal man)}
D. 历时态边际人^{(marginal man)}，跨时态边际人^{(marginal man)}
E. 跨时态边际人^{(marginal man)}，跨空间边际人^{(marginal man)}

[单选题]婴儿获得形状恒常性是在（）。

A. 2个月以前
B. 3个月时
C. 4个月以前
D. 6个月以前
E. 8、9个月以前

[单选题]人际交往的三维理论的提出者是（）。

A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温

[单选题]个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是（）。

A. 成功命题
B. 刺激命题
C. 价值命题
D. 剥夺与满足命题
E. 侵犯与赞同命题

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