每到学期末，初三(2)班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间

【名词&注释】

页面设置(page setup)、疑难问题(knotty problems)、个人隐私(personal privacy)、现实生活(real life)、法制观念、心理过程(psychological process)、体育特长生(sports students)、德智体全面发展(moral education intellectual and physic ...)、维护社会秩序(maintenance of social order)、全面发展。

[单选题]每到学期末，初三(2)班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题，刘老师的做法( )。

A. 正确，有利于提高学生的期末成绩
B. 正确，有利于老师组织学生有效复习
C. 错误，不利于学生德智体全面发展^{(moral education intellectual and physic)}
D. 错误，不利于体育特长生^{(sports students)}的发展

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学习资料：

[单选题]课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。

A. 制止小莉这种行为
B. 批评小娟总是告状
C. 劝说小莉不要声张
D. 劝说小娟宽容小莉

[单选题]在同一文档中进行不同的页面设置，必须用( )。

A. 分节
B. 分栏
C. 采用不同的显示方式
D. 分页

[单选题]美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满了生机和活力。这主要体现了教育的( )。

A. 经济功能
B. 文化功能
C. 人口功能
D. 政治功能

[单选题]在评价心理健康时，( )是不合理的判断。

A. 个体的自控能力越强，心理健康水平就越高
B. 智力水平越高，心理健康水平越高
C. 易受暗示者，心理健康水平低
D. 对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高

[单选题]衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是( )。

A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为 一个人的信心、决心和恒心。C选项，道德情感就是伴随着道德认识而出现的一种内心体验。一般地说，在现实生活中的各种事件或是他人、个人的行为，凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时，就会产生积极的情绪体验，否则就会产生消极的情绪体验。

[单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A. 以惩罚和服从为定向
B. 以相对的快乐主义为定向
C. 以人际和谐或好孩子为定向
D. 以遵从权威与维护社会秩序^{(maintenance of social order)}为定向

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