【名词&注释】
时间管理(time management)、教育方针(educational policy)、自我实现(self-realization)、法制教育、具体内容(concrete contents)、认真学习(earnestly studying)、《中华人民共和国义务教育法》、劳动时间(labor time)、生理需要(physiological need)、适龄儿童少年(children of the right age)
[单选题]义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施( ),提高教育质量,使适龄儿童少年(children of the right age)在品德、智力、体制方面全面发展。
A. 素质教育
B. 法制教育
C. 科学教育
D. 创新教育
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学习资料:
[多选题]人的身心发展的动力是个体的主观能动性。( )
A. 对
[单选题]为了得到老师的赏识而认真学习的行为是出于( )的需要。
A. 生理
B. 归属与爱
C. 自我实现
D. 安全
[单选题]初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的( )。
A. 原则
B. 方向
C. 基础
D. 来源
[多选题]简述学习策略中资源管理策略的具体内容。
A. 资源管理策略就是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。常用的资源管理策略主要有以下几种。(1)时间管理策略。时间管理的主要方法是统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。(2)环境管理策略。学习环境会影响学习时的心境,从而影响到学习的效率,因此,为学习创设适宜的环境很重要。(3)努力管理策略。为了使学生维持自己的意志努力,需要不断地鼓励学生进行自我激励。(4)资源利用策略(寻求支持策略、学业救助策略)。资源利用策略主要包括两方面:一是学习工具的利用,二是社会人力资源的利用。
[单选题]“再生产科学所需要的劳动时间(labor time),同最初生产科学所需要的劳动时间(labor time)是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )。
A. 引导性
B. 简捷性
C. 直接性
D. 实践性
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