行为治疗的基本特征包括（）

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、药理作用(pharmacological action)、历史性(historical)、家庭作业(homework)、科学方法(scientific method)、家务劳动(housework)、必不可少(absolutely necessary)、外语系学生、语无伦次(allophasis)、同学会(homecoming)

[多选题]行为治疗的基本特征包括（）

A. 行为疗法是建立在科学方法的原则和程序基础之上的
B. 治疗者和来访者的关系是合作性的
C. 关注问题行为的潜在动机
D. 着重分析历史性事件对现在行为的影响
E. 家庭作业是必不可少^{(absolutely necessary)}的

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[单选题]患者男，74岁，近3天来夜间出现行为紊乱，说房间的地板上有老鼠和蛇，表情恐惧、紧张，言语令人费解，白天较安静，喜卧床。对夜间行为不能回忆，生活需人协助料理。颅脑CT显示：顶枕叶片状梗死灶。考虑该患者目前处于（）

A. 痴呆状态
B. 幻觉妄想状态
C. 谵妄状态
D. 抑郁状态
E. 木僵状态

[单选题]与苯丙胺有关的描述不正确的是（）

A. 具有强烈的中枢神经兴奋作用和致欣快作用
B. 中毒时可出现幻觉、妄想症状
C. 与可卡因有类似的药理作用
D. 使用后很快体会到快感
E. 极易产生躯体依赖和精神依赖

[单选题]DSM-Ⅳ诊断恶劣心境的病程标准为（）

A. 符合症状标准和严重标准至少已持续2个月
B. 符合症状标准和严重标准至少已持续6个月
C. 符合症状标准和严重标准至少已持续1年
D. 符合症状标准和严重标准至少已持续2年
E. 符合症状标准和严重标准至少已持续3年

[单选题]神经精神问题占全世界所有疾病和损伤所导致的残疾矫正生命年（DALYs）总数的（）

A. 10%
B. 12%
C. 13%
D. 15%
E. 20%

[多选题]患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次^(allophasis)，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会^(homecoming)有些咳嗽或小声议论等。

A. A, B, C, D, E, F

[单选题]患者男，76岁，已婚，退休。近半年来经常讲家中东西少了，被保姆和邻居偷窃了。常常半夜起来检查窗户、门锁是否已经关好，影响家人休息。怀疑妻子行为不轨，有外遇，经常打电话给子女告状，甚至与妻子争吵。心情不好。

A. D

[单选题]患者女，76岁，出现远事记忆受损，智能减退，难以胜任简单的家务劳动，不能正确回答自己亲人的名字与年龄，饮食不知饥饱，外出后找不到家门。有行为幼稚、不知羞耻等异常表现。

A. B

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