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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要

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    重要任务(important task)、自我同一性(self-identity)、统筹规划(overall planning)、非正式群体(informal group)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、埃里克森(ericsson)、减轻学生课业负担(reducing students ' studying burden)、各种因素(various factors)、明文规定(express provision)、调整教材内容

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担(reducing students studying burden),各级政府可以采取的措施有( )。

  • A. 减少学生课外及校外活动
    B. 加强教辅市场管理,取缔补习机构
    C. 依据升学率对地区和学校进行排名
    D. 调整教材内容,科学设计课程难度

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  • 学习资料:
  • [单选题]从总体上看,人的发展十分复杂,是一个生活与( )并进的过程,是一个"给定"与"自我选择""自我构建"相互作用、相互转化的过程,是发展的各种因素(various factors)相互制衡、相互协调的过程。
  • A. 生产
    B. 进步
    C. 发展
    D. 生长

  • [多选题]实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。( )
  • A. 错

  • [单选题]李大力最近发现,正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性,容易丧失目标,失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论,李小力个体发展危机没有处理好的阶段是( )。
  • A. 主动感一内疚感
    B. 勤奋感一自卑感
    C. 角色同一一角色混乱
    D. 信任-怀疑

  • [单选题]由组织正式文件明文规定(express provision)的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
  • A. 非正式群体
    B. 正式群体
    C. 小群体
    D. 参照群体

  • [单选题]班集体形成过程分为三个阶段:( )、前班集体阶段、班集体阶段。
  • A. 聚合阶段
    B. 形成阶段
    C. 孤立探索阶段
    D. 水平分化阶段

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