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测量是测定物体质量特征的过程。

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    地方性(endemic)、广泛性、科学性原则(scientific principle)、无所谓、正确理解(correct understanding)、的科学性、无限制、代表性原则(principle of sampling)、周期短(short period)

  • [判断题]测量是测定物体质量特征的过程。

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  • 学习资料:
  • [单选题]在为儿童选择种植的植物时,错误的做法是()
  • A. 选择生产周期短(short period)的植物
    B. 选择易于生长的植物
    C. 根据生产需要决定种植内容
    D. 选择有种有收的植物

  • [单选题]学前儿童科学教育的过程是()
  • A. 教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
    B. 教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
    C. 教师指导下儿童自主的科学探索过程
    D. 儿童自发的科学探索过程

  • [单选题]有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()
  • A. 教育内容的代表性原则(principle of sampling)
    B. 教育内容的地方性原则
    C. 教育内容的广泛性原则
    D. 教育内容的科学性原则

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