【名词&注释】
青少年(adolescent)、日常生活(daily life)、发展水平、精神分析(psychoanalysis)、初中生(junior middle school students)、主要内容(main contents)、最近发展区(zone of proximal development)、性冲动(sexual excitement)、心理辅导课(psychological assistant lesson)、心理上(mentally)
[单选题]最近发展区(zone of proximal development)就是指()。
A. 个体下一阶段的发展区
B. 最容易达到的发展区
C. 自然发展水平与指导下发展水平的过渡区
D. 近期完成的发展区
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学习资料:
[单选题]()是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。
A. 焦虑
B. 自卑
C. 恐惧
D. 抑郁
[单选题]家庭辅导的主要对象是()。
A. 父母
B. 孩子
C. 爷爷奶奶
D. 外公外婆
[单选题]心理评估的主要步骤包括确定评估目标,收集资料和()。
A. 实施测量和综合评定
B. 实施测量和标准量化
C. 标准量化和综合评定
D. 实施测量和推论解释
[单选题]初中生注意持续的时间一般保持在()。
A. 20分钟左右
B. 40分钟左右
C. 50分钟左右
D. 60分钟左右
[单选题]性冲动(sexual excitement)的辅导要点之一是()。
A. 由心理医师做精神分析
B. 创设两性交往的环境
C. 服用一定的激素药物
D. 培养对异性美的欣赏能力
[单选题]狭义的学校心理辅导是指()。
A. 个别心理辅导
B. 心理辅导课(psychological assistant lesson)
C. 学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上(mentally)进行指导和帮助的活动
D. 各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
[单选题]“单位中有许多不学无术的人在工作,这是我做领导的过错”,这种思想属于认知歪曲的()。
A. 任意推断
B. 过度引申
C. 选择性概括
D. 夸大或缩小
[多选题]学科教学中渗透心理教育的主要内容包括()。
A. 激发学生学科学习的兴趣
B. 结合学科特点进行智力训练和能力培养
C. 培养学生活跃的思维
D. 陶冶学生积极的情感
E. 锻炼学生坚定的意志
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