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( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。

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    因材施教、循序渐进、现实生活(real life)、扩大内需(expanding domestic demand)、相互促进(mutual promotion)、客观事物(objective things)、英国工业革命(british industrial revolution)、技术成果转化(technological achievement transformatio ...)、进行教育(make education)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。

  • A. 学术研究权
    B. 指导评价权
    C. 教育教学权
    D. 报酬待遇权

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,18世纪英国工业革命(british industrial revolution)的标志是( )。
  • A. 电话机的发明和利用
    B. 蒸汽机的发明和利用
    C. 留声机的发明和利用
    D. 计算机的发明和利用

  • [多选题]现代教育与文化是本质与属性的关系。( )
  • A. √

  • [多选题]教育对社会发展的作用,是通过促进生产力发展来实现。( )
  • A. √

  • [单选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )。
  • A. 有针对性
    B. 因材施教
    C. 抓住成熟期
    D. 循序渐进

  • [单选题]复习时,用红笔画出书中重点是利用了知觉的( )。
  • A. 整体性
    B. 理解性
    C. 选择性
    D. 恒常性

  • [多选题]简述想象的功能。
  • A. (1)预见功能想象具有预见功能,它能预见活动的结果,指导活动进行的方向。同时,想象的新颖性、形象性也是人们创造活动中不可缺少的因素。(2)补充功能在现实生活中,有许多事物是人们不可能直接感知到的。在这种情况下,我们可以借助想象,弥补人类认识活动的时空局限和不足,超越个体狭隘的经验范围,扩大人的视野,对客观世界产生更充分、更全面、更深刻的认识。(3)替代功能在现实生活中,当人们的某种需要不能得到满足时,可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。如边看电视边把自己想象成剧中人。(4)调节功能想象对有机体的生理活动过程具有调节作用,它能改变人体外周部分的机能活动过程。

  • [单选题]某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料,他的这种归因属于( )
  • A. 内部、稳定的归因
    B. 外部、稳定的归因
    C. 内部、不稳定的归因
    D. 外部、不稳定的归因

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