【名词&注释】
共同发展(common development)、科研成果(scientific research achievements)、相互影响(interaction)、现代医学模式(modern medical model)、黄疸型肝炎(jaundice hepatitis)、社会主义人道主义(socialist humanism)、氯霉素治疗、文明礼貌(good manners)、移植手术(transplantation)、生物医学模式(biomedical model)
[单选题]体现不伤害原则的是()
A. 对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理后,有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
C. 杜绝对患者的有意伤害
D. 医生在诊断时考虑患者的各方面因素
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[单选题]下列关于护理道德本质的描述不正确的是()。
A. 护理道德是一种社会意识形态
B. 护理科学发展的快慢对护理道德影响不大
C. 护理道德是一种职业道德
D. 护理道德受一定的社会经济关系的制约
E. 护理道德受社会道德的制约
[单选题]某年轻男患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕女友离开他,怕同事疏远他,因而恳求医师替他保密。医师很同情他,就决定替他保守这个秘密,但要求他抓紧治疗,不要耽误了病情。
A. C
[单选题]详细向患者讲清配合治疗的必要性,以获得患者与医师的合作是()
A. 患者的权利
B. 患者的义务
C. 医生的权利
D. 医生的义务
E. 患者和医生共同的义务
[单选题]说明医学科研成果的两重性()
A. 20世纪50年代西欧研制的药物"反应停",既可以抑制孕妇的妊娠反应,又可以对胎儿有致畸作用
B. 医学科研是有意识、有目的的,是对研究对象能动的反映
C. 医学模式已从传统的生物医学模式(biomedical model)转向"生物-心理-社会"现代医学模式
D. 医学科研道德是医学科研的动力源泉
E. 医学科学与医学道德相互影响,相互促进,共同发展
[单选题]某医院儿科收治了一名高热患儿,经医生初诊"发热待查,脑炎可能"。急诊值班护士凭多年经验,对患儿仔细观察,发现精神越来越差,末梢循环不良,但患儿颈部不强直。于是,护士又详细询问家长,怀疑是中毒性菌痢。经肛门指诊大便化验,证实为菌痢,值班护士便及时报告医生,经医护密切配合抢救,患儿得救。
A. E
[单选题]体现不伤害原则的是()
A. 杜绝对患者的有意伤害
B. 选择受益最大、损伤最小的治疗方案
C. 患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权
D. 对患者一视同仁
E. 合理筛选肾脏移植手术(transplantation)者
[单选题]最能体现不伤害原则的是()。
A. 医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B. 医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
C. 医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
D. 医生诊断时应考虑患者的各方面因素
E. 医生治疗时应努力使患者受益
[单选题]中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是()
A. 对患者一视同仁
B. 文明礼貌(good manners)服务
C. 廉洁行医
D. 为患者保守医密
E. 实行社会主义人道主义
[单选题]某研究者为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒患者中进行对照实验,其中251例用氯霉素治疗,其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,病死率7.07%;未用组157人中死亡36人,病死率22.8%。
A. D
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