下列行为中，违反我国《义务教育法》规定的是( )。

【名词&注释】

创造才能(creative capacities)、逻辑思维(logical thinking)、严格要求(strict demands)、内部矛盾(internal contradiction)、首要任务(primary task)、具体内容(concrete contents)、抽象概念(abstract concept)、我国现阶段(china at present)、屡教不改、教育阶段(education stage)

[单选题]下列行为中，违反我国《义务教育法》规定的是( )。

A. 义务教育阶段^{(education stage)}不收取学杂费
B. 组织开展文化娱乐等课外活动
C. 教科书循环使用
D. 开除违反学校管理体制，屡教不改的学生

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学习资料：

[单选题]Word2003中，选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处，单击

A. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定
B. 光标单击
C. 用鼠标在此行的选定栏双击
D. 用鼠标三击此行

[单选题]课堂教学是教学的( )。

A. 唯一组织形式
B. 重要组织形式
C. 基本组织形式
D. 辅助形式

[单选题]萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生的是( )学习。

A. 言语信息
B. 态度
C. 智慧技能
D. 认知策略

[单选题]儿童思维具有一定的弹性，可以进行可逆性推理：去自我中心化，能从他人的角度考虑问题：能进行多维度的思维：已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念：开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于( )。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]张某是高中一年级学生，经常在上课的时候根据班里的其他同学的性格特征画人物漫画。班主任发现后，并没有严厉批评他，而是充分肯定了他的绘画天赋，并且让他担任宣传委员，具体负责黑板报和"课外园地"的设计工作。在班主任和全班同学的鼓励下，张某不仅发挥了自己的才能，出色地完成了任务，克服了上课不认真听讲的毛病，后来还如愿考上了中央美术学院。在对待张某上课画漫画这件事上，班主任遵循的主要德育原则是( )。

A. 疏导原则
B. 教育影响一致性与连贯性原则
C. 长善救失原则
D. 严格要求与尊重学生相结合原则

[单选题]下列选项中的概念关系，与"颜色一红色"一致的是( )。

A. 自行车一卡车
B. 房子一屋顶
C. 明沟一暗沟
D. 食物-饺子

[多选题]教学的任务就是向学生传授知识。

A. 参考答案 题干中的说法是错误的。我国现阶段^{(china at present)}的教学任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务;发展学生的智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础;关注学生的个性发展等四项任务。因此，教学的任务就是向学生传授知识，说法是错误的。

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