【名词&注释】
理性主义(rationalism)、主观能动性(subjective initiative)、思想方法(method of thinking)、毕业证书(diploma)、本能行为(instinctive behavior)、中心环节(central link)、形象记忆(image memory)、先决条件(precondition)、代表人物(representative)、重要原因(important reasons)
[单选题]小敏毕业了,学校要求其支付500元毕业证费用才
答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为属于( )。
A. 鲁莽行为,不应和学校起冲突
B. 积极维护自身的财产权
C. 错误,不应对母校提出申述
D. 正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权
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学习资料:
[单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的( )。
A. 科学属性
B. 生产属性
C. 社会属性
D. 艺术属性
[单选题]外部影响转化为内部发展的要素的根据是( )。
A. 实践
B. 主观能动性
C. 教育
D. 训练
[单选题]强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。
A. 经验主义课程论
B. 学科中心课程论
C. 存在主义课程论
D. 后现代主义课程论
[单选题]( )是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。
A. 文本解读
B. 单元检测
C. 课堂教学
D. 作业的布置与反馈
[单选题]从儿童心理发展特征看,小学生记忆的主要方式是( )。
A. 符号记忆
B. 抽象记忆
C. 命题记忆
D. 形象记忆(image memory)
[单选题]下列成败归因中,对学习动机的激励作用最大的是( )。
A. 努力程度
B. 能力高低
C. 任务难度
D. 运气好坏
[单选题]历史学家们认为:"17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件(precondition)。"据此判断,启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是( )。
A. 达尔文
B. 牛顿
C. 拉瓦锡
D. 法拉第
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