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关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。

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    弗洛伊德(freud)、普罗米修斯(prometheus)、《俄狄浦斯王》(oedipus the king)、“恋母情结”、埃斯库罗斯(aischulos)、《美狄亚》

  • [单选题]关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。

  • A. 异化劳动不能创造美
    B. 异化劳动只能创造丑
    C. 异化劳动扼杀创造美
    D. 异化劳动既制造丑又创造美

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  • 学习资料:
  • [单选题]弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是()。
  • A. 索福克勒斯《安提戈涅》
    B. 埃斯库罗斯(aischulos)《普罗米修斯》
    C. 索福克勒斯《俄狄浦斯王》
    D. 欧里庇德斯《美狄亚》

  • [单选题]孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。
  • A. 德育
    B. 智育
    C. 体育
    D. 美育

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