【名词&注释】
青少年(adolescent)、跨文化(cross-cultural)、局限性(limitation)、皮亚杰(piaget)、相对性(relativity)、整合性、民族语言(national language)、不准确性(inaccuracy)、道德两难故事、纵向设计(longitudinal structure design)
[填空题]()以上的儿童一般能够掌握本民族语言(national language)的全部语音。
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学习资料:
[单选题]在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验,以探究心理发展的规律和特点,这种研究设计称为()。
A. 横向设计
B. 纵向设计(longitudinal structure design)
C. 时序设计
D. 跨文化设计
[单选题]对学前儿童进行相对评价有着一定的局限性,这种局限性源于标准的()。
A. 不准确性(inaccuracy)
B. 相对性
[单选题]青少年道德认知发展研究采用对道德两难故事的是()。
A. 柯尔伯格
B. 瓦龙
C. 皮亚杰
D. 艾里克森
[单选题]()儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。
A. 小学一年级
B. 小学二年级
C. 小学三、四年级
D. 小学五、六年级
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