横轴上，正态曲线下从μ－2.58σ到μ的面积为（）

【名词&注释】

中位数(median)、测量误差(measurement error)、可比性(comparability)、散点图(scatter diagram)、正态曲线(normal curve)、统计地图(statistical map)、相对数(relative number)、平均数(average)、抽样误差(sampling error)、几何均数(geometric mean)

[单选题]横轴上，正态曲线下从μ－2.58σ到μ的面积为（）

A. 99％
B. 45％
C. 99.5％
D. 47.5％
E. 49.5％

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学习资料：

[单选题]率的标准化时，所选择的标准人口是（）

A. 选择有代表性、较稳定的、数量较大的人群为标准
B. 以比较的两组资料各部分之和作为标准
C. 以比较的两组资料中任选一组资料作为标准
D. A、B、C三种选择都可以
E. A、B、C三种选择都不行

[单选题]率的标准化法的主要目的（）

A. 消除内部构成的差异，使率具有更好的可比性
B. 把率变成实际数
C. 使率能够在任意两组资料中对比
D. 使大的率变小，小的变大
E. 减少率的误差

[单选题]比较两家医院10年门诊数的增加速度。可选用的统计图为（）

A. 直条图
B. 构成图
C. 线图
D. 散点图
E. 统计地图

[单选题]配对资料的t检验和两个样本均数比较的t检验相比（）

A. 更不容易获得“差别有显著性”之结论
B. 更不容易发觉两总体均数间存在的差别
C. 统计检验效率更高
D. 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率
E. 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率

[单选题]在两样本均数的t检验中，检验假设是（）

A. 两样本均数相等
B. 两总体均数相等
C. 两总体均数不相等
D. 两样本均数差别无显著性
E. 两总体均数差别无显著性

[单选题]当数值变量资料分布末端无确定数据时，平均数^(average)宜选用（）

A. 均数
B. 几何均数^{(geometric mean)}
C. 中位数
D. 相对数^{(relative number)}
E. 四分位数

[单选题]关于检验效能，下列说法错误的是（）

A. 两总体均数确有差别时，按α水准发现这种差别的能力
B. 两总体均数确有差别时，按1－β水准发现这种差别的能力
C. 与α有关
D. 与样本例数有关
E. 与两总体均数间的位置有关

[多选题]为缩小抽样误差^{(sampling error)}，使样本指标更好地反映总体，应注意（）

A. 提高测量技术
B. 遵循随机原则
C. 选择典型样本
D. 增大样本含量
E. 尽量控制随机测量误差

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