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为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权

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    合法权益(legal rights)、学生伤害事故(student injury accident)、《义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、全民族素质(the quality of the population)、《教育法》(law of education)、第一次工业革命、伤害事故处理(injury treatment)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、经济中心转移

  • [单选题]为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益.根据()和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定《学生伤害事故处理(injury treatment)办法》。

  • A. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
    B. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    C. 《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)和《中华人民共和国未成年人保护法》
    D. 《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)和《儿童权利公约》

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  • 学习资料:
  • [单选题]最常用的差异量数是()。
  • A. 全距
    B. 标准差
    C. 方差
    D. 平均差

  • [单选题]根据《教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的()。
  • A. 教师
    B. 校长
    C. 行政人员
    D. 教辅人员

  • [单选题]导致第一次工业革命发生的根本原因是()。
  • A. 资本主义制度在英国的确立
    B. 英国人口流动自由
    C. 经济发展无法满足日益扩大的市场需求
    D. 新航路的开辟

  • [单选题]只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
  • A. 国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
    B. 没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
    C. 市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
    D. 所有权合法化,是市场经济正常发展的关键

  • [单选题]《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
  • A. 宪渗和教育法
    B. 宪法和未成年人保护法
    C. 宪法和预防未成年人犯罪法
    D. 教育法和未成年人保护法

  • [单选题]教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
  • A. 体罚
    B. 变相体罚
    C. 体罚、变相体罚
    D. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

  • [单选题]“豆蔻年华”是指()。
  • A. 十七八岁的少年
    B. 十三四岁的少年
    C. 十七八岁的少女
    D. 十三四岁的少女

  • [单选题]冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()
  • A. 学生的身心发展是有规律的
    B. 学生具有巨大的发展潜能
    C. 学生有自己的权利和义务
    D. 每个学生都独立于教师的头脑之外

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