1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（），这个学制一直沿用到全

【名词&注释】

现代教育(modern education)、应用研究(application research)、基础研究(basic research)、主体作用(subjective role)、主导作用(leading role)、课外活动(extracurricular activities)、教育工作(education work)、目的性(purpose)、解放初期、关键作用

[填空题]1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（），这个学制一直沿用到全国解放初期。

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学习资料：

[单选题]下列不是高中生学习的最著特点的是（）

A. 自觉性、选择性强
B. 独立性强
C. 注重效率
D. 目的性^(purpose)强

[单选题]在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作^{(education work)}时，学校是起（）的因素。

A. 关键作用
B. 主体作用
C. 主导作用
D. 中立作用

[多选题]依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）

A. 量的研究
B. 应用研究
C. 质的研究
D. 基础研究

[单选题]社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。

A. 个人需要
B. 社会需要
C. 社会需要为主，兼顾个人需要
D. 个人需要为主，但也考虑社会需要

[单选题]（）在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。

A. 赞科夫
B. 洛克
C. 苏霍姆林斯基
D. 杜威

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