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建立“实验学校”或“基地”,对同样对象反复多次的进行心理学或教育

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    控制变量(control variable)、自变量(independent variable)、阿诺德(arnold)、百分比(percentage)、因变量(dependent variable)、詹姆斯(james)、实验学校(experimental school)、实验者效应(experimenter ' s effect)

  • [填空题]建立“实验学校(experimental school)”或“基地”,对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究,容易产生多重实验的干扰,从而削弱研究的().

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  • 学习资料:
  • [单选题]问卷法中,因为()的影响,可能使被试隐瞒自己的真实想法。
  • A. 统计回归
    B. 问卷表述不当
    C. 社会期望
    D. 实验者效应(experimenter s effect)

  • [单选题]“我们难过,是因为我们哭泣”反映了()
  • A. 詹姆斯(james)—兰格的外因情绪理论
    B. 坎浓—巴德的丘脑情绪理论
    C. 沙赫特—辛格的激活归因
    D. 阿诺德拉扎鲁斯的认知评价

  • [单选题]在单字学习的再认和再测验中,能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是()
  • A. 自变量
    B. 控制变量
    C. 潜在自变量
    D. 因变量

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