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受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。

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    道德教育(moral education)、皮亚杰(piaget)、受教育者(educatee)

  • [判断题]受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。

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  • [单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()
  • A. A.柯尔伯格
    B. B.皮亚杰
    C. C.彼得·麦克费尔
    D. D.班杜拉

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