【导读】
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1. [单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是()
A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取,不让对方看见自己手中图片的内容
2. [单选题]构音障碍患者的发音训练中,"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于()
A. 无意义音节(nonsense syllable)组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
3. [单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是()
A. 间接训练一般迟于直接训练进行
B. 从改善吞咽相关器官的动作入手
C. 从协调吞咽相关器官的动作入手
D. 从预防失用性功能低下的动作入手
E. 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
4. [单选题]摄食训练(直接训练)的适应证不包括()
A. 全身状态稳定
B. 意识状态清醒
C. 能产生吞咽反射
D. 少量吸入能通过随意咳嗽咳出
E. 少量误咽不能通过随意咳嗽咳出
5. [单选题]下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法?()
A. 阻断去除法
B. 运用手势表达
C. PACE技术
D. 代偿手段的利用
E. 实用交流能力的训练
6. [单选题]患者,女性,52岁,颅脑外伤后出现:言语,书写能力(ability to write)存在,但词汇遗忘较多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,其属于()。
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 失写症(agraphia)
E. 失读证
7. [单选题]发音训练中,属于构音点不同音的组合训练是()。
A. pa-da-ka
B. ba-ma-pa
C. bi-mi-pi
D. da-ta-la
E. de-te-le
8. [单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()。
A. 15分钟
B. 25分钟
C. 35分钟
D. 45分钟
E. 55分钟
9. [单选题]依据日常生活中的礼貌,以及各个治疗方法的特殊要求,要在合适的时刻终止一次访谈,一般以多长时间为宜?()
A. 半个小时
B. 40~50分钟
C. 2个小时
D. 半天
E. 3个小时
10. [单选题]下颌关节被动上抬、下拉的运动训练()
A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)